#敏感期事半功倍
之前寫了很多關於
- 蒙特梭利在家HomeSchool
- 教具重要還是觀察孩子更重要
- 敏感期與椻苗助長
新手媽媽都會問， 我既然提議
#不要不要買教具
現在是否只需等敏感期一到所有事也會迎刃而解自動學曉？！？
“It takes a village to raise a kid.”
#好好地觀察自己的孩子
#維持着WorkCycle習慣
#大家讀其他中文參考書之前會否考慮經典之作
經典之作 “Absorbent Mind” 大家有否看過？
#是否一個木盤就是一個蒙特梭利工作
#先了解三歲前孩子是如何學習
#不要買了教具當用了
#怎樣帶領孩子WorkCycle其實是很大的學問
#自問也要請教老師
“….the tiny child’s absorbent mind finds all its nutriment in its surroundings. Here it has to locate itself, and build itself up from what it takes in. Especially at the beginning of life must we, therefore, make the environment as interesting and attractive as we can. The child, as we have seen, passes through successive phases of development and in each of these his surroundings have an important – though different – part to play. In none have they more importance than immediately after birth."
(The Absorbent Mind Written by Maria Montessori)
意思大概是孩子是三歲前無意識地學習，接收環境中所有的養份
所以我們可以將孩子的成長環境，塑造成非常有趣，有秩序，合乎能力地有挑戰性 讓孩子從不同的事物
#從生活中學習
所以書中說生命中最重要的前三年其實是有科學根據的
#那麼在職媽媽還有時間陪着孩子成長嗎
#疫情期間發現了建立秩序感更重要
既然我是在職媽媽每天晚上很晚才可以跟孩子共處
從孩子很小留意蒙特梭利的教學方法
並帶他到蒙特梭利的學校
我發現家裏的人才是孩子第一個老師
我從書本上掌握如何觀察孩子
如何留意他的敏感期並打造一個適合的環境
#prepared_environment #prepared_adult
🔥🔥觸發我寫這篇文章的是小腳先生今天可以完全認字 （十二個從生活中出現過的單字）
我非常激動並不是因為孩子可以認得中文字
而是兩個月前小腳先生仍不肯說廣東話
一個月前即興參加幼稚園面試小腳先生一條中文認字題目也答不到
#香港的教育要三歲前的孩子已經認到字嗎
我覺得是時機的問題！
孩子需要的不是一次的評核！
現實的無奈😔
兩個月前小腳先生對中文沒有興趣
就把家中的語言環境加強一下
現在沒有興趣不要緊
我讓小腳先生一步一步跟隨自己的步伐
媽媽已經預備好，會適當的展示
但並不急於從上以下有目的地教孩子
就等待小腳先生明白「中文」是生活中的重要一環
#那個面試讓我意識到香港的教育其實並不可能尊重孩子的成長步伐
這陣子的認字敏感期令我真真正正感受到如何事半功倍！
看着圖片中的是小腳先生從日常生活中常常接觸到的
自自然然就會記入腦海裏
多以不同的感官，多以不同的書及生活例子
令孩子可以記得更深刻
其實我知道蒙特梭利老師手上有一個Checklist
媽媽跟隨孩子其實不是自由放養
反而我們要組織更多
心目中也是有一個清單
一直觀察孩子的發展能力
一直在調整自己的心態改造孩子成長的環境
👇🏻實例分享
其實蒙特梭利家長就是預備好自己預備好家中的環境，做好觀察並迎接孩子的敏感期😉
“小腳先生的自理能力及小手肌”
有看過我之前文章的媽媽應該會知道作為在職媽媽我是很無奈未可以陪着孩子訓練自理能力
#既然不能夠令所有人認同讓孩子自己做
#那麼我就唔想孩子的秩序感
#養成每天一個好Routine讓孩子也會說出口
「請讓我自己做！」
那麼我在家學習的期間觀察了孩子對數字敏感
亦跟隨學校的工作讓孩子有一個習慣
我在家就是打造一個環境與他重複
#多感官的也可以用手反覆操作
讓他滿足了心中重複練習的渴望
小腳先生看到真實的照片三部卡，看到Language 教材，自然就會做到配對
看到新事物，自然有一個探索了解的衝勁！
教材會有一個對照
#給孩子自我改正的機會
#孩子專注工作的時間
#不要無謂的聲音導航
以上的一切並不是買了教具，參加系統網上課程
打印了教材三部卡就可以成真
真的鼓勵媽媽們一起努力
了解孩子的「吸收性心智」，「敏感期」
並不是什麼事情也可以加一個敏感期字眼
令自己在實踐時，和對比其他文章的時候對正宗蒙特梭利有更好的理解！
#教具並不是最重要
#真實圖片的安靜書也不一定是蒙特梭利
以下的照片是我發現小腳先生知道中秋節
同非常艱深的月相以及對星球好奇才預備的
我們家放的重點是 #從生活中學習
生活中有機會接觸到也讓孩子了解一下
就是三個月來一直使用蒙特梭利的工作模式
有一個對照讓孩子自我改正
不需要聲音導航就知道可以怎樣做
這個就是習慣這個就是秩序感
是很辛苦一直堅持循循善誘
蒙特梭利媽媽應該很有同感
找到那種 #不止是媽媽喜歡的教具
而是孩子很主動落手的教具🤪
作為蒙特梭利媽媽真的不容易！
希望我這個懶惰的在職媽媽可以堅持下去!
自己剪的Felt 地球 因為小腳先生看書時問道地下為什麼那麼熱
（點讀書中有火山🌋）
其實孩子一歲多有一本「與狗店長樂讀詩」點讀硬頁書是有月亮的陰晴圓缺
所以中秋節看繪本 （雖然是綠色的系列但我只當故事書）孩子會有月相的疑問
我把比較艱深的Phases of Moon 名詞先抽起來
用不同的書把整個概念具體起來
1. My First Discoveries 英語小百科 （雙語KIDsREAD點讀）
2. 樂樂點讀兒童故事 「星星吃月亮」
3. 字卡 「有趣的文字」
4. “Papa please get the moon for me” By Eric Carle
5. 「與狗店長樂讀詩」「靜夜思」 唐詩童謠硬頁機關書
就是三個月來一直使用蒙特梭利的工作模式
有一個對照讓孩子自我改正
不需要聲音導航就知道可以怎樣做
這個就是習慣這個就是秩序感
是很辛苦一直堅持循循善誘
蒙特梭利媽媽應該很有同感
找到那種不止媽媽喜歡的教具而是孩子很主動落手的教具
這個是這個星期一第一次帶回家的時候 他就自己拿起來比劃着
他就知道要把那個工作的撕下來放在對照的圖上面
可以做到這個真的是媽媽堅持下來 大家有同感嗎？
這個很不整齊的是隨意拍下來
就是剛剛小腳先生與說廣東話的婆婆交流後的光景
很喜歡「有趣的文字」因為他設計簡單 坊間有一些非常花巧