由八歲哥哥讀到津津有味開始

小腳先生三歲開始，家裏也有不同的仿生科學繪本。
因為我一直相信自然界有很多有趣的主意，啟發了人類創造了不同的新技術、新工具和新科技💪🏻

直至我們遇上了這一套點讀教材，見到八歲的哥哥讀到津津有味，就決心要為這本書做廣東話全書點讀！

如果你同我一樣讀書嘅時候有類似嘅問題😩
請務必入手💪🏻

媽媽們，你會唔會都覺得吃力？

跟孩子閱讀不同的科普書籍，我們了解到不同的人類活動、與動物共生及生態的微妙關係。這些的書籍可以從不同的繪本及雜誌主題入手，有趣又容易理解。

但是當進化到跟孩子閱讀機械書籍或物理化學小知識，媽媽們會否跟我一樣會感到一點吃力？

希望啟發孩子，但不知道應該怎樣選擇深淺程度的讀物⋯⋯

#從生活中學習

這本書就是結合仿生科學、互動探索的點讀科普互動翻翻書，從孩子熟悉的動物與生活中的科技發明出發，帶領孩子發現「大自然就是最厲害的發明家」。

透過「看一看、猜一猜、翻一翻」的互動歷程，將原本難以理解的浮力、聲波、升力等科學概念，轉化成孩子看得見、摸得到的趣味探索。

每晚的睡前共讀一個小謎語，就可以由淺入深認識到一個科學概念😍
（看到小腳先生入哂神，我直接被迷倒覺得一定要做廣東話🤭）

🧪 六款仿生科學 Biomimicry 謎題

每一款人類發明都以有趣的英文押韻的謎題開始！
（這就是我們廣東話翻譯製作的難度🗣️）

小朋友一開始以猜謎語嘅方式：

“Down I sink, up I float,
Swimming far beneath the boats.”

“I flip my fin with a swish.
Don’t you know who I am?”

📖 幕後分享：一句押韻，改咗五次

《Copy That! Copy Cat! 仿生發明大發現》全書英文印刷，沒有一隻中文字。所以廣東話版並不是照譯，而是由英文原文重新寫過。

難在哪裏？

每頁都有一段猜謎，要猜是哪一種動物。英文押韻，廣東話也要押，而且要押到小朋友肯跟住讀。

霎眼夜空閃一閃，遠處身影窄又長；
深宵公園好安靜，個個都已入夢鄉；
沿住斜路一直上，好似雜技員咁高強！

我雙腳一撐，身體就喺水裡向前衝；
蹼腳一撥，令我游得又快又輕鬆；
「噗通」一聲，潛入浮木底下嘅水中！

第二條最考功夫。答案要揭頁才公布，所以每一句都要同時講得通青蛙同蛙鞋，一句講錯就露了底 🐸

寫到貓那一頁，我們一度寫「爬上牆」。形容貓是貼切的，但答案是單車反光片，單車爬不上牆 😅 推倒重寫。

科學部分更加不敢馬虎

潛水艇為甚麼懂得浮沉？這一段改了又改。孩子的書不能只求「講得通」，還要經得起考究。

最後我們回到最根本：水會托住浸在裡面的東西。魚靠魚鰾，潛水艇靠壓載艙。科學家把它叫做阿基米德原理，又叫浮力原理。

這一段的科學內容經物理教授審閱。

一本給 3 至 8 歲孩子的書，我們希望它既好聽，又準確 ✨
因為廣東話值得最好的版本 🇭🇰

#一步步廣東話製作　#廣東話繪本　#粵語傳承　#兒童科普

🧪 押韻猜謎 ＋ 科學解說 ＋ Lift-and-Learn

孩子學到不單單是動物所啟發的六款人類發明。
更加是不同的物理科學概念：

魚類跟潛艇內裏的構造，如何設計到可以控制自己在水裏的浮沉？
飛機是如何可以透過機翼的設計產生升力？承載乘客以及很多貨物跨越大西洋。

這些都是從動物的身體構造找靈感。

🔬 一本書，六個科學概念

《Copy That! Copy Cat! 仿生發明大發現》看似是一場猜謎遊戲，其實每翻開一頁機關，孩子就悄悄學會了一個物理原理。

適合 3 至 8 歲親子共讀。大人一起翻，也會有新發現。✨

一本書，三種語言輸入

試想想！為了加強孩子的語文輸入及理解能力，可以使用這本書的廣東話、英文及國語點讀，全書英文印刷，孩子可以訓練聆聽能力，增加不同語言的相關詞彙，協助預備小學的科學學習。

廣東話的製作，盡量保留英文的節奏感，科學解說部份也會保留術語，以及加強即時的中英文口語解釋。這些都是我平常跟孩子親子共讀的時候會注意的地方。

今次的製作實在不容易，除了有很多物理名詞，需要拜託物理老師們協助校對，也要顧及孩子們不同的理解程度，用直接易懂文句解釋。

🧪 科學概念有深淺，啟蒙必備

繪本裏不同的插畫角色也穿插了不同的幽默風趣對白。硬頁書最後也有兩個部份，揭頁延伸小知識，可以幫孩子了解，除了書中六項發明以外，生活裏常見的還有哪些仿生科學的例子。

也鼓勵孩子除了這 12 個例子之外，可否想到任何一種新發明新點子？😍