執筆前的預備：小手肌工作
無論是疫情停課多久，與孩子一起在家學習一定是對爸媽帶來很多心理壓力。
怕自己忙於處理日常事務而耽誤了孩子正常的學習。其實大家也不必要迫自己學習帶孩子做很多學術的工作。
與孩子親子共讀、學者習自理、小手肌工作一直都是最值得堅持的習慣。
Sewing 針線縫紉工作的變化
之前分享過不同的小手肌工作去預備一雙寫字的手。今次跟大家分享男孩子也做到的針線縫紉工作！
今次組織了這兩個月孩子的Sewing 工作變化
學習運用不同的小工具
（穿針引線小工具、選擇不同粗幼的鈍針、調節布框、以小工具整理好繡花線）
Baby Mui 專注基本的虛線針步
（雙線．末端先打結）
小腳先生 熟悉了基本的虛線針步，進階至不同的針步
（不用打結，整整齊齊收尾的 Little Back Stitch)
運用不同顏色的繡花線、串珠、鈕扣增加趣味
Baby Mui 兩歲開始在學校做針線活。不要看輕我們的孩子，觀察到無論哥哥還是妹妹 （二人兩歲時所就讀的學校也不一樣），同樣可以駕馭到基本的虛線針步。
用鈍頭的針先穿線
在末端打死結
（孩子在學校剛開始時只是用膠紙把線端固定）
先從背部穿過麻布
（讓繩結留在背後）
一針一針前後來回
孩子熟習虛線針步的步驟
又到了打結的時候
打造葉子的輪廓
深綠色．淺綠色．虛線針布各一次．打結固定
這用了兩條深淺不一的綠色線，
沿著樹葉的輪廓用大頭針起稿。
孩子只需要用簡單易學的虛線針步，
各做一次就可以！
帶孩子一起預備工作的環境
處理新買回來的繡花線
- 可以教孩子卷成線球
- 或是用小雪條棒輔助
Freedom within Limit 給孩子規範下有自由
跟孩子做針線活工作不是要硬性教曉孩子一些技巧。先讓幼兒熟習針步，繼而掌握好距離、力度、針步的鬆緊，都是讓孩子無形中學習邏輯，並且訓練小肌肉的控制能力與力度。
因此當小腳先生看過我的示範，在開端做了一次Little back stitch , 之後想堅持以傳統的打結方式結尾固定，我也會跟隨孩子的想法。
見到孩子累積了不少的工作製成品。
每次觀察到孩子完成工作後的一絲微笑，這些都是蒙特梭利美好的瞬間。
讓我更確信這兩個性格迥異的孩子在蒙特梭利教養也是能夠愉快成長。
Purposeful Work 針線活
其實是生活自理技巧
哥哥的鈕扣工作用了他喜愛的橙色及藍色線。
現在每逢孩子發現衣服有小動動或者掉了的鈕扣，也是一次好好的機會讓孩子習慣參與保養照顧自己的物品。
那孩子就會學懂珍惜所擁有的一切。
希望用圖片可以給大家參考一下，穿針引線的工作真的不是很艱難。
就算不是在蒙特梭利學校讀書的孩子其實可以跟爸爸媽媽在家裏嘗試一下！
逐步把兩個孩子不同的蒙特梭利學習分享放到Instagram ，令大家可以更容易重溫！
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好文回顧：
預備一雙寫字的手 2 （兩歲妹妹的工作）
https://www.facebook.com/2776755945728911/posts/6977985382272592/
以蒙特梭利原則學踩單車
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四歲孩子培養數感的實戰分享
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預備孩子的小手 1 ．三年來的工作記錄
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Purposeful work ．木具護理工作
https://www.facebook.com/2776755945728911/posts/6225590087512129/
