坊間很喜歡用「蒙特梭利學XX」，來做招徠。
那麼今次分享一下怎樣在家蒙特梭利學踩單車 
每天追着孩子，怕他衝出馬路，怕他控制不了。
其實與其喋喋不休，充滿著不必要的聲音導航。
不如讓孩子在安全的環境下接受少少挑戰。
我們家今天放手讓小腳先生每天騎自行車上學去。做了很多預備的工作，亦如蒙特梭利教學一樣，用不同的工作準備孩子自行完成。
善用平衡車，讓孩子可以有更多控制。
學習道路使用者的應有禮儀 （以前在香港交通安全公園玩了一個月，完全沒有作用。
真的讓孩子在道路上真實與駕車人士、路人互動，反而對他更有幫助）
疫情下跟孩子踩單車，讓三四歲的他自己決定路線。有小斜坡的、多馬路的、大街小巷、經過朋友的家門前，等等。
給孩子多一點自主的機會，我感覺孩子的情緒更穩定。
今天從最基本的預備開始分享。
蒙特梭利教養的引導原則 (NEED)
令孩子知道他需要學習的理由 (Need)
先觀察到孩子的敏感期到了，並引導找到學習的理由。
不是媽媽要你學踩單車 ，是我們「可能」有需要踩單車。烈日當空下，孩子你可以選擇慢慢行⋯⋯
樸素的生活、遠離商場摒棄了香港坐私家車車出車入。
特意找了近學校的新屋約1.5km 的學校
製造了每天也要踩單車的機會及需要。
我們在新加坡，假日的時候也會載着孩子到處單車遊。
給孩子知道踩單車是一件有趣窩心的事情。
預備好的環境 (Environment)
寶寶腳踏車 
平衡車單車 （不需要輔助轆）其實我們有沒有想過哥哥這麼快懂得踩單車，改變了環境讓孩子有學習的理由，原來是這麼關鍵！
孩子從三歲半踩平衡車，之前是非常抗拒腳踏車！
無論童謠、繪本見到所有腳踏車，他都非常抗拒。可能在香港的時候，他知道寶寶腳踏車不一定自己踩。其實爸爸媽媽會在後面操作，自己不用出力也可以逍遙自在。
最後選擇了一架材料較好的平衡車 （輕但質量好），令小腳先生有安全感。
每一次他跌倒或要轉彎的時候，他也可以駕馭，重新扶著平衡車站起來。
單車的重量都是他可以輕鬆自行操作的關鍵，亦較容易平衡。
在香港的時候，我們會在晚上到屋企附近的工業村及電視城那邊玩平衡車。
作為一個可以跟爸爸獨處的親子活動，他在那時開始沒有那麼抗拒。
他是一個怕跌、怕失敗的孩子。
所以「學習的原因」和「減少挫敗感的工具選擇」是他學習不同事物的成敗關鍵。
學習踩單車的場地一個安靜安全的環境，人少車少而且有新鮮感是非常重要。
封閉的範圍、平地兜圈在稍斜的道路，除了更刺激好玩，其實也幫助孩子更容易平衡。
學習平衡，最好有一點點速度的輔助。
單車有了動力，孩子就可以專注平衡的部分。
所以質量較好的平衡車更易控制，孩子沒那麼多挫敗感。
（幻想一下每次捧着比自己體型沉重得多的電單車
我也不會想學）
我也不會想學）不同場地教孩子如何控制速度之後可以加點難度, 例如去單車徑附近一些隧道。
孩子可以學到速度、潛在的危險、如何安全地控制減速。
（剛使用平衡車的時候，一開始是有意外的。下長斜坡行人隧道的時候太快收掣不及。
平衡車沒有手掣減速，小腳先生想到了下斜坡的時候將兩隻腳輕輕放在地下，用摩擦力減速令自己可以安全在斜坡底轉彎。）
大肌肉控制平衡力作為道路使用者的禮儀 （行人優先Pedestrian First, 過馬路時與汽車司機打手勢或點頭溝通, 遇見路人或自己需要爬頭可響銨示意響
孩子非常喜歡的活動，呢個好玩又不失優雅，不催趕路人也是一種哲學
判斷能力 （什麼時候可以加速，旁邊有汽車需要切線轉彎的時候應該要預早判斷及收掣減速）對，這個剛四歲的孩子可以做到！
蒙特梭利尊重孩子但其實當中的學習目標可以分得非常詳細！
我們真的可以配合孩子需要，一步步引導孩子全部完成
一個心態準備好的照顧者會從孩子的角度出發給予適當的指引但不是干預 ，或不斷有很多無謂的聲音導航。
給予機會重複又重複練習達到能力解鎖 （Skills Development)
同一條上學路線，其實用了平衡車先學習很多道路使用者的禮儀，速度與平衡的感覺。
希望用不同的感官將概念深化，重複又重複。
孩子自行探索，發現解鎖新技能。
小朋友那種自行完成沾沾自喜的滿足感是什麼也不能替代
下一篇文章，再跟大家詳細分享學單車這半年的旅程！
我上個月趁着停課把專注都放在孩子的大肌肉發展，真的看到對學習有很大的影響。
給予孩子自主 Autonomy ，真的是會見證到更多蒙特梭利的美好！
希望大家疫情期間，學術的部份也可以放鬆一點，嘗試從生活中學習！
經過爸爸8km 挑戰，這星期媽媽開始沒有跟太貼，真的其實需要強大的心臟
每天兩個孩子就這樣上學去
（一開始不太順利，孩子一路看到不同的花草樹木
一路傾計，常常會遲到⋯⋯）學習每天問問孩子早上有什麼目標
我每次也是說「媽媽希望今天準時上學
到達校門
」
大家應該留意到小腳先生很喜歡穿長袖衫長袖褲。
這張照片，攝於他第一次鼓起勇氣，有信心可以穿短袖上學
踩單車
媽媽也特意替他找一些鮮艷的衣服。
希望其他駕車人士比較容易注意到他。
安全比一切重要
之前用平衡車令孩子熟悉這段道路。
但是真正踩單車上學，既要專注平衡也要涉及很多不同的判斷。
每天也是新的旅程，累積經驗！
一架方便孩子自行操作的單車對怕失敗的孩子非常重要
遇到太高的梯級或要入閘，孩子能夠自行推出推入。
這輛二手單車是小腳爸找的。不需要什麼大品牌，看看車輪比較大坑紋比較深，而且座位後邊剛好有一個手抽，方便孩子抽起單車。
這個就是其中一個需要孩子判斷力及經驗的時候。
剛開始踩單車的時候，小腳先生知道自己需要速度保持平衡。
如何不失禮貌及優雅地，向前邊的路人示意，也需要很多的示範
剛開始真的要按耐着自己心急的性格。
也要體諒孩子很喜歡響銨
多製造開心的踩單車回憶。
不要太像一對一的學習訓練。
#從生活中學習
這個是他第一次踩單車上學
那個時候的他不能夠自行起步，我需要站在他的身旁替他平衡及輕輕推他一把，給予起步的動力。
照片攝於大約三星期前。
整個平衡車到踩單車的過程只是需要兩天。
有一天晚上爸爸負責帶孩子初試驗，在孩子的身旁慢慢地扶着、推着給予起步的動力。
但是平衡車的經驗，路面的判斷能力等累積了差不多半年。
類似這樣微微傾斜的小斜坡，是最好學習平衡的地方。
孩子可以駕馭的速度，心裏有一種 ”in control” 的感覺，令孩子可以更勇敢面對挑戰。
這個感覺感受很強烈，因為我記得我小時候也是這樣在長洲學踩單車。
那時的我已經是小學四年級，運動細胞不太好
有一些路面情況可以很危險
孩子在斜坡末端需要一個左轉回到大路。
比較窄而且有很多車輛會很快駛過。
這個學習初期，我真的是貼身跑在外頭，永遠要比他的平衡車快。
他現在領略到速度的掌握及判斷安全的能力。
不要太多無謂的聲音導航，反而是更多的示範令孩子可以記得更深。
他選擇了一個有小梯級的路面過馬路，而不走遠一點，有一個更容易過馬路的位置。
媽媽只好靜心，永遠擋在汽車的一面。
這裏的駕駛人士大致也會行人優先，但亦有少數直行直過。
所以教曉孩子跟駕車人士溝通，例如看看駕駛人士轉彎的指示燈，揚手表示駕駛人士願意讓我們先過等等小撇步是非常重要
當然也會教孩子輕輕揚手感謝司機們的禮讓。
很可愛的
這個小朋友今個星期開始危險駕駛！
將雙腳離開腳踏！
這次讓他走這一條路試一試汽車的道路以及平常的行人路有什麼不同。
這些柏油路比行人路咬地力更強。
很容易剎車。
這些讓孩子慢慢自行感受吧⋯⋯
鼓勵孩子跟我們一起踩單車才可以去更多有趣的地方！
終於讓大家看看踩了很久的平衡車。
我們從香港帶過來的。
剛剛開始踩平衡車上學的時候，每天都看到不同花草樹木而「耽誤」很久。
但這裏可以給孩子很多空間。
也不是一件壞事。
炎熱的夏天也是穿長袖衫長袖褲⋯⋯
可想而知這個孩子多麼怕跌倒
可想而知這個孩子多麼怕跌倒
